Занятия для детей в субботу
Субботнее утро — прекрасный день, не тратьте его зря, используйте его для занятий с детьми дома и вне дома. Знайте, что дети всегда предпочтут занятие, которое им нравится, чем что-то другое, поэтому родители должны воспользоваться этим и, несмотря на общую усталость за неделю, находить время и силы для совместной семейной деятельности (желательно всей
Чем можно заняться в субботу
• Прогулка на природе. Будет замечательно посетить источники воды.
• Поход за пределы района, возможность познакомиться с более отдаленными, от места проживания, частями района
• Проведение времени на игровой площадке или в парке на траве, на площадках, с мячом, фрисби, с ракетками и т. д.
Менее известное занятие с детьми по субботам
• Ищите клад – хотя это и требует небольшой предварительной подготовки, на самом деле это не сложно. В определенной точке микрорайона или вне микрорайона спрятан тайник (может быть коробка печенья) и по пути следования от дома до точки расставлены заметки с информацией о том, где искать следующую записку-подсказку (разместите записки под скамейкой, на ветке дерева, под жестянкой и т.д.). Дух приключения, это то, что детям очень нравится.
• Семейная йога – можно купить наборы карточек с позами йоги и играть в карты, выполняя движения и позы йоги. Вы также можете просто поискать в Интернете совместные упражнения йоги для родителей и детей, упражнения на растяжку, правильное дыхание, все это создает совместное интересное семейное время.
У меня только вопрос – как вы справляетесь с соблазнами для детей, которые в смартфонах и на экранах ТВ?
Это большой вопрос, на который сложно ответить кратко, но мы постараемся: родители должны быть активными в ограничении экранного времени и действовать тремя параллельными способами.
Во-первых, прямо и ясно устанавливая ограничения, определяя, сколько времени они могут находиться «в экране», во-вторых, не «зависать» в экранах самим, тем самым давая детям повод копировать вас.
Вместе с этим хотим добавить небольшое предостережение, избегайте подхода, когда вы предлагаете детям заняться другим видом деятельности в обмен на то, что потом они получат экранное время.
Включение экрана в любое уравнение уменьшит и, в большинстве случаев, нанесет вред для любой другой деятельности.